MATEMÁTICAS CON ANIMALES

 Definición: Hoy os traigo una actividad divertida  que les gusta mucho a los niños, ya que se trata de colorear a través de los animales. La actividad trata de que los niños presten atención a los números con sus colores respectivos que hay sobre el animal y después realizar las sumas y rectas que hay en el dibujo, como veis el  dibujo del señor mono está coloreado, a los niños le daremos una ficha en blanco en donde ellos tienen que colorearla. Es una actividad muy divertida para ellos ya que tienen que averiguar las sumas y las rectas y colorear el animal del color que corresponde. 

 Decripción: Aquí os adjunto un vídeo de YouTube para trabajar el conteo con los niños de Educación Infantil. Es una forma amena, llamativa, divertida que invita la alumnado a iniciarse en dicho conteo de manera motivadora a a través de los animales y que hace que tengan más conciencia sobre los animales. Po otro lado si queréis trabajar las matemáticas de manera manipulativa os recomiendo  el blog de malena martin .

 Definición: Hoy os traigo una serie de juegos para trabajar las matemáticas de manera manipulativa. En primer lugar os presento el famoso juego dino Double. Este juego tiene varios beneficios, como trabajar la psicomotricidad fina, la manipulación óculo-manual, trabaja la atención, la percepción. En lo que a matemáticas se refiere, es una oportunidad para trabajar la clasificación y lo que le corresponde a uno. La clasificación, porque a través de la observación clasificas las cartas que van saliendo a través de los dibujos que tienes en tus cartas. La correspondencia porque atiendes a un animal que tienen que tener en común. Además se trabaja también razonamiento lógico, velocidad de razonamiento, percepción, concentración, reflejos...

Definición: Hoy os traigo diferentes formas de trabajar las matemáticas, así como diferentes conceptos matemáticos. Aquí os presento unos animales. Esta actividad trata de una clasificación simple, además de que trabajamos la clasificación, también se trabaja la enumeración, ya que los niños tienen que prestar atención al número de animales que hay  para que después puedan hacer las sumas. La clasificación son las bases para desarrollar el pensamiento lógico-matemático y la enumeración, el niño desarrolla habilidades como: pensamiento analítico, resolución de problemas, etc.  En estos videos de youtube  https://youtu.be/Lqf5WmulMYI   https://youtu.be/taUycbvFv10  podéis ver ejemplos de como hacer las matemáticas divertidas, de forma que ayuda al alumnado a ser el protagonista de su aprendizaje, y muestran más interés y motivación por el aprendizaje a través de las TICS que como sabemos que hoy en día nuestros alumnos, hijos, sobrinos... han nacido en la era digital, y por tanto tienen

    ¡Hola amigos y amigas! ¿Cómo estáis? Os tengo una sorpresa preparada😏, sé que os va a gustar. ¿A quién le gusta los animales Bién, veo que os gusta a todos.😄 Vamos a empezar por conocer algunos animales que os voy a dejar en el siguiente vídeo.  ¡Es importante que estéis atentos. Los objetivos de esta actividad son: - Potenciar la atención. - Aprender los nombres de los animales. - Escuchar los sonidos de los animales y hacer sumas con los diferentes animales.